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午后與孩子一起進行教學樣品的製作準備,
請孩子將片好的薄皂條捲成愛心的模樣,
孩子進行工作間,小臉蛋一會兒笑一會兒皺眉,
有段時間他連續拉斷的幾條皂正苦惱著,
我握起他的手合力將手上的工作完成,
重新擁有的成功經驗又燃起孩子的自信心,
工作結束之後,孩子拿著作品到處獻寶,
我聽見他重複說著:這是媽媽教我做的!

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